升学指导：家长必知的关键事项

说到国际学校的升学指导，很多家长第一反应是：“是不是就是帮孩子申请大学？”
是，也不全是。
今天我们就来聊聊，国际学校的升学指导到底做什么，能帮孩子什么，以及家长可以怎么配合。

一、升学指导的“三个角色”
一个好的升学指导老师，通常扮演三个角色：

1. 导航员 —— 帮孩子看清方向
   从选课开始，升学指导就会介入。IB要选高阶还是普通？A-Level选哪几门？AP考几科合适？这些选择直接影响未来的大学申请方向。升学指导会根据孩子的兴趣、优势和目标，给出建议，帮孩子少走弯路。
2. 规划师 —— 帮孩子排好节奏
   什么时候该准备语言考试？什么时候该参加竞赛？什么时候开始写文书？升学指导会帮孩子梳理时间线，避免到了高三手忙脚乱。
3. 教练 —— 帮孩子讲好故事
   申请大学，本质上是在“讲故事”。你是谁？你关心什么？你为什么适合这所学校？升学指导会帮孩子挖掘自己的经历，找到那条贯穿始终的“主线”，让申请材料有灵魂。

二、升学指导能做什么？不能做什么？
能做的：

• 提供选课建议和学术规划
• 推荐适合的竞赛、夏校、活动资源
• 指导文书写作，提供修改意见
• 模拟面试，帮孩子提前准备
• 分析大学特点，帮孩子匹配目标院校
  不能做的：
• 不能保证录取（任何说“包录”的都是忽悠）
• 不能替孩子写文书（代写是学术不端）
• 不能替孩子做决定（最终选择权在孩子手里）

升学指导是“助推器”，不是“代驾”。方向盘始终在孩子自己手里。

三、不同年级的升学指导重点
9-10年级（高一前）：探索期
这个阶段的重点是“认识自己”。孩子可能还不确定自己喜欢什么、擅长什么。升学指导会帮他们尝试不同的学科和活动，找到兴趣所在。选课建议也会在这个阶段给出。
11年级（高二）：聚焦期
这个阶段的重点是“深化方向”。孩子需要在自己感兴趣的领域做深度的探索——可能是高难度的课程、有影响力的活动、有深度的研究项目。升学指导会帮他们筛选最有价值的机会。
12年级（高三）：冲刺期
这个阶段的重点是“申请落地”。选校、文书、推荐信、面试、材料提交……升学指导会帮孩子把控每一个时间节点，确保申请过程不出错。

四、家长可以怎么配合？
早点介入，别等高三。
尊重孩子的想法，别只看排名。
主动和升学指导沟通，一起帮孩子找到适合的路。

写在最后
升学指导不是“魔法师”，不能点石成金。但它可以是孩子成长路上的“灯塔”——帮他们看清方向、少走弯路、在关键时刻做出更明智的选择。
如果你对升学指导还有疑问，欢迎留言或私信。我们会一一解答。